1、拿出算盘竖起叫“清盘”，然后在桌面上放平。
2、左手扶着算盘框，拨加的时候用右手大拇指拨算盘（从下往上拨珠子），其他4根手指攥起来。
拨减的时候用右手的食指（从上往下拨珠子），其他4根手指攥起来。
3、（1的。
小学二年级算盘的用法图解如下：1.算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。
2.使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……3.上珠一个表示5，下珠一个表示1。
在学习认识整。
算盘的用法如下：通用的算盘是上面一个珠子，下面四个珠子，下面的珠子代表1，上面的珠子代表5。
如果1就把底下的拨上去一个珠子，2就再拨一个珠子。
4就拨四个珠子，到五的时候就把上面的珠子拨下来，下面的四个拨下去。
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1、认识算盘的结构。
算盘是由框、梁、档、上珠、下珠组成。
2、上珠有2颗，每颗上珠代表5；下珠有5颗，每颗代表1。
计数时，5一般用1颗上珠表示，而不用5颗下珠表示。
3、算盘上每一档代表一个数位。
计数前要先确。
1、算盘从右往左依次是个，十，百，千，万，如下图所示：2、算盘上面有两个珠子，下面有五个珠子，如下图所示：3、满五上一个珠子，满十进一个珠子，如下图所示：4、例如二十五加十七，先在算盘上打出二十五，再在。