幼儿园小班凸透镜教案 1 教学目的: 1、通过教学使学生知道凸透镜有成像的作用、成像的规律及生活中的应用; 2、在教学过程中,培养学生主动探求的精神、方法,动手实验能力、归纳概括能力和创造性性思维的形成; 3、培养学生养成主动探求。
1．凹透镜、凸透镜、平面镜人手一份，各种颜色的透明纸若干。
2．哈哈镜、望远镜、放大镜、显微镜、一副眼镜。
【活动过程】一、第一次尝试：玩透镜 1．师：小朋友，老师为大家每人准备了三块奇妙的镜片和各种透明纸、图书等。
(播放图片的同时插入音乐) 大班科学活动放大镜教案2 活动目标: 1、通过和平面镜比较,初次玩,感知放大镜的神奇。
2、知道放大镜是凸透镜,能说出生活中一些与凸透镜原理有关的物品。
3、利用焦点燃烧纸板、纸片,使幼儿体验科学无处不。
幼儿园大班科学《望远镜和显微镜》教案1、材料探索 认识凸透镜 （1）首先请幼儿观察感受凸透镜的特点，摸一摸，说一说，凸透镜是什么样子的。
（2）提你们知道凸透镜有什么作用吗？（3）用凸透镜观察书上的字体，请幼儿观察现象，并说一说凸透镜的特点：。
小班科学水透放大镜教案1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。
过程与方法 1、 正确用放大镜观察物体。