每位参加培训的班主任，在培训期间必须完成“四个一”培训任务。
即：读好一本书、一个主题班会设计及展示、一个工作案例剖析、一次心理健康教育活动指导，通过培训、实践与研究，逐步打造一支精干的班主任专业化队伍。
◆ 培训内容：中职生的基本心理、行为特点分析；心理辅导的基本原理；心理辅导的基本操作；实操训练。
2、沟通与团队合作训练 ◆ 培训目的：学习、掌握和运用沟通与团队合作的基本方法与技巧，达成个人人际关系的进一步完善和团队。
班主任培训主题内容包括指导思想、培训目标、以及培训措施。
1、指导思想 以“三个代表”和科学发展观为指导，贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高。
接受以下培训：1、全员园级培训：培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践研究。
突出课程教材改革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养。
2、班主任培训：按照《中小学。
培训内容主要包括: 1、班主任工作基本规范; 2、学生心理健康教育指导; 3、班级活动设计与组织; 4、班级管理; 5、未成年人思想道德教育; 6、相关教育政策法规等。
三、培训任务 1、从20__年9月起,全面启动班主任培训工作,并用一年。