陪孩子走过小学六年级方法如下：1、基础教育，良好习惯最重要。
这个阶段的父母，陪读的角色十分重要。
低年级时，不要奢望孩子 45 分钟都是全神贯注，起码有一段时间可以集中精神，并每天抄齐回家做的作业。
这个时候孩子要站。
一、善良的品质。
善良的孩子有同情心，爱心，做事留有余地，能体谅他人，知恩图报，长远能得到他人的尊重，也是做人的根本。
二、勤劳的品质。
勤劳的孩子能够学会很多东西，勤劳的孩子能创造很多东西。
人生中的很多机会都是留给。
《陪孩子走过小学六年》读后感1 《陪孩子走过小学六年》本书的作者是刘称莲。
她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩。
首先，良好的学习习惯。
小学六年，是养成孩子良好学习习惯的关键时期。
如果在小学的时候，孩子就没有形成一个良好的学习习惯，到了中学想要改变就有点难度了。
在小学的时候，我们家长要让孩子懂得学习是自己的事情，要按时完成。
和一般的教育书籍不同，《陪孩子走过小学六年》的方法论很少，读这本书就像是在看一个孩子的成长日记。
一个妈妈用心用爱记录孩子成长的过程。
在这本书中我们可以看到真实生活中的“孟母三迁”，可以看到一个妈妈在应试教育。