幼儿音乐游戏律动的创编要点如下：1、动作创编要符合音乐的节奏与旋律，要根据音乐所表达的形象，设计律动动作。
2、动作不易过于复杂，尽量简单规整，以训练某一事物的模仿或者是以训练身体的部位为主，便于儿童记忆。
在动作设计。
音乐律动对幼儿的影响：1、通过律动和音乐，可以提高孩子的肢体协调能力。
肢体协调 2、律动和音乐可以丰富孩子的内心世界，提高孩子语言表达能力。
3、可以帮助孩子形成很好的节奏感，可以更好地学习乐器。
4、音乐律动将透过音乐。
幼儿律动歌曲：《《猪八戒吃西瓜》635大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)616135大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、、叫医生、打针针、喝药药、病好了、再见)353566大。
幼儿音乐律动教案篇一 《小兔子乖乖》活动目标：1.了解小兔子乖乖故事情节。
2.学会唱小兔子乖乖歌曲。
2.体会分角色演唱歌曲的乐趣。
活动准备：琴，大兔子图画，大灰狼图画，小兔子和房子图画。
活动重难点：记住歌词，唱出歌曲。
一）听音乐，进活动室 听音乐，全体幼儿有序进场，围坐成半圆，有节奏的拍手；二）准备活动 1、安静旋律 2、律动《做做，摸摸》：幼儿边唱边做相应动作；三）、熟悉音乐 师：小朋友们，你们看许老师带来了一个什么呀？