中教二级。
中学岗位一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（一种荣誉）。
统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应：正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业。
是的，没有区别一样的，合并之后变成一个职位。
教师资格证评定条件：据有教师资格证，符合下列条件之一者，可实行见习期满考核定职 1.获得硕士学位，见习一年期满，经考核合格，可认定为中学二级教师职称。
2.大。
中小学教师职称十二级对照表：1、级别：正高级教师，对应等级：1、2、3、4。
2、级别：高级教师，对应等级：5、6、7。
3、级别：一级教师，对应等级：8、9、10。
4、级别：二级教师，对应等级：11、12。
5、级别：三级教。
中小学二级教师职称评定条件介绍如下：1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的。
2、教龄时间不同：一级教师在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
二级教师具备大学专科毕业。