一是农村社会教育薄弱,教育资源缺乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补缺乏父母关爱的留守儿童的不足;二是一些娱乐场所缺乏有效管理,在互联网、电视、书刊等文化传播媒体中,庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀内容屡禁不止,对缺乏父母关爱、亲情关爱。
农村留守儿童现状，很多家长为了生计远走他乡外出打工，但由于经济条件限制，孩子不能随父母进城生活。
在这样的情况下，孩子多由老人照顾，父母监护教育严重缺失，同时也出现很多心理和生理上的问题。
首先，身体不能健康发展。
由。
无法尽到对孩子的教育责任，隔代的老人大多对孩子溺爱放纵，留守儿童几乎生活在无限制状态下，无形中助长了自私任性、蛮横霸道、易冲动、以自我为中心等极端性格。
调查的40名留守儿童中，留守期间全部与爷爷、婆婆一起生活，今年暑期仍全部留守在家，仍全部由爷爷、婆婆照看。
三、留守儿童生活单调，暑期以玩耍为主 由于留守儿童年龄较小，加之爷爷、婆婆的“过分”疼爱，暑假期间很少安排。
桂林东升村留守儿童现状为：1、桂林东升村留守儿童现状很严峻，大部分家庭经济条件贫困，收入低，孩子们的受教育程度也较低，缺乏教育机会和发展的空间。
2、家庭环境也不尽如人意，有的家长由于经济困难，而放弃了自己的孩子，。