小学班主任教育案例 日月如梭,我做班主任工作已经度过了十多个春秋,这十多个春秋里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。
我于__年 毕业 ,毕业后担任班主任兼数学老师,面对我们班那些稚嫩可爱的面孔,我信心百倍做好班主任工作。
我深深认识到,班。
作为一个教育工作者,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。
也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。
小学班主任教师教育故事二 有这样一个学生。
若单纯地把感情放在思想表现好、学生成绩优异的学生身上,而对后进生以冷漠的态度对待他们,这无疑是给自己班主任工作设下障碍,势必给今后的工作增加难度。
陶行知说过“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做。
班主任教育故事获奖案例一 由班长打架、吸烟引发的思考 时间过得真快,不知不觉,这学期又快结束了! 这学期,我带的是高二理科卫星班。
接班时,就倍感身上压力之大。
卫星班,是我们学校的希望、是学校的形象,卫星班的学生大多是本年级成。