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  全州总面积4.27。

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全国教育信息化工作进展信息系统官方入口http://mis.cbern.com.cn/base

  1.教育资源公共服务平台初步建成 在国家教育资源公共服务平台的基础上,各省依托已有优质教育资源,积极探索“企业竞争提供、政府评估准入、学校自主选择”的资源共享机制。
  目前,绝大部分省份初步建成省级教育资源公共服务平台,并积极推进教师研修。

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