1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师。
班主任要求学生多阅读,自己就不能做与阅读无关的旁观者;班主任要求学生上课不能迟到,自己也不能成为最后一个进校园的人;班主任要求学生多运动,自己也应该多参与运动,至少要做到在学生身边为他们鼓掌加油。
因此,班主任要不断地加强自身的修。
对班主任的工作建议：一、希望老师的行言举止要以身示范，为学生学习的榜样。
二、在教学过程中，经常性贯输思想品质及立志做人的教育。
三、对待全体学生要一视同仁，不编爱，不歧视任何学生。
四、对待每个学生既要倾注爱心，。
对老师的意见和建议 1 、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。
比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？2 、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐！这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。
有烦恼时您可以找。
对班主任的意见和建议一、总体建议 1.建立民主制度,实现自我管理 班主任的一个特征就是,自己像一个大班长,事无巨细都控制在自己手中,班委会成了“传声筒”;班主任一旦不“盯摊儿”,就会乱了秩序,经常“按下葫芦起了瓢”,操不完的心,受不完的累!