①造成学困生的原因：造成学生学习困难最终变成学困生的原因有很多种，一般有学习习惯问题、基础知识差、学习能力弱、家庭原因、老师原因。
应该在学困生辅导记录表中表明原因。
②根据原因找到解决方法：找到原因之后进行改变，例。
1、建立“学困生”个人档案。
以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。
2、制定“学困生”结对帮扶制度。
对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结。
1、建立“学困生”个人档案：以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。
2、制定“学困生”结对帮扶制度：对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结。
家庭教育情况记录包括家庭教育环境、家庭教育方式、家庭教育方法、家庭教育目标等内容，应详细说明学困生的家庭教育状况，如家庭有无宗教信仰、有无家庭教育模式、家庭教育重视程度、家庭教育对学困生的影响等。
1、走近他，发现其闪光点，促其上进。
2、经常和他谈话，或下课时，或游戏中，让其中多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他体会到班主任对他的期望和关心。
3、激活其乐学点。
我经常将其找。