选取一本适合五年级孩子阅读的课外书，并仔细阅读全书，理解书中内容。
在纸上或者计算机绘图软件中，写下书名并画一个大圆圈包围书名，表示主题。
从主题圆圈中心连出若干支线条，分别代表该书的各个章节或者故事情节。
例如，“。
课外书思维导图画法如下：课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。
阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成。
看完一本书后，试着绘制一张思维导图，是一个很好的消化吸收的过程。
思维导图在课外阅读中的运用：如何绘制一本书的思维导图。
画中心图（在A4的中间画中心图）； 画主分支（由粗到细渐变的曲线，从右上角一点钟方向。
绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。
每一条线 都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。
在绘制思维导图的时 候,你可以添加无数根线。
在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这。
自行车自18世纪诞生以来，深受人们喜爱。
已经是人们运动、环保出行的最佳选择。
18世纪末，法国人西夫拉克发明了最早的自行车。
世界上第一批真正实用型的自行车出现于19世纪初。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维。