小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍。
大门开开进不来，小门开开进不来，前门开开进不来，后门开开进不来，上课铃声响老师走进来，全体起立准备做操。
1 2 3 4 全体解散。
课前律动：（一）1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！
1、儿歌一：我伸出右手去，我右手收回来，我伸出右手摆一摆，右手收回来，我伸出双手去，我双手收回来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。
2、儿歌二：师：小手小手拍拍。
师生：我把小手举起来。
师：小手小手拍拍。
师生：我把。
2015年幼儿园课前小律动有幸福的家、四季歌、包子卷子、看谁反应快。
1、幸福的家 我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）有爸爸，有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）快。
幼儿园家长会可以通过以下方法导入律动：1.首先，引入简单的音乐游戏，让孩子们通过跳舞和唱歌来学习基本的节奏感。
2.其次，可以将律动运用到日常教学活动中，比如在课堂上唱歌或者跳舞，让孩子们感受到律动的乐趣。
3.此外，还。