1、出示绘本《幸运的米拉一不跟陌生人走》,介绍绘本名称,请小朋友注意听故事,米拉为什么是幸运的?他都遇到了哪些陌生人?他是怎么做的? 2、演示PPT听故事《幸运的米拉—不跟陌生人走》 3、提问: (1)在米拉着急等妈妈来接的时候,。
《不要跟陌生人走》教案 篇1 一、教学目标: 1、教育幼儿对不认识的人保持距离。
2、同时不要相信不认识的人,更不要相信对方所说的事。
3、要懂得如何保护自己的意识 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、能大胆、清楚地表达自。
1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。
2、 教育 幼儿学会保护自己,了解和掌握与陌生人交流的方法。
3、增强幼儿的自我保护意识。
二、活动准备: 1.幼儿原有 经验 :对陌生人概念不清,容易被玩具和食物。
5.总结:所以我们坚决不能跟陌生人走。
三、判断推测,引发讨论 现在我要来考考咱们的小朋友是不是真的知道遇到陌生人应该怎么做了。
情景一:陌生人给小朋友玩具。
这幅图上发生了什么事情?(陌生人给小朋友玩具)提问:如果你遇到这。
1.视频:《不跟陌生人走》、《陌生人我不怕》PPT 2.歌曲《小兔子乖乖》 活动 过程: 一、歌曲引入,了解哄骗提问 1.播放歌曲《小兔乖乖》。
这首儿歌小朋友们熟悉吗?这首儿歌的名字谁知道?那《小兔乖乖》讲了一个什么故事呢? 2。.