一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤。
只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。
我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需要。
百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一。
一、切实加强师德师风教育。
学校成立师德师风建设领导小组，制定师德师风建设的规章制度，严格规范教师的师德行为和品行操守，学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。
二、切实加强教师业务学习。
一是落实好教师的培训。
(一)规范行为,夯实师德师风建设基础 1、规范道德行为。
坚持为人师表、教书育人,充分尊重学生个性的多样性,给予每个学生理解、包容和信任,倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。
2、规范教育行为。
坚持育人为本、德育为先,充分尊重学生创。
一、进一步加强师德师风建设的组织领导,成立以校长、园长任组长的领导小组,为师德师风建设工作的开展提供强有力的组织保证。
同时各学校、幼儿园要成立师德师风建设工作监督小组,以确保工作的顺利开展。
二、全县教育系统认真学习《教育法》。