2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得―第二语言。
小学四年级下册英语教学计划 篇1 一、本册教学总目标 在教材总体设计目标上本册教材内容重兴趣,重成就感,重自信心的建立;在教学方法上,重体验、重实践、重参与、重创造性思维的发展;在语言教学内容上,重语感、重语音语调基础、重交流。
二、教学目的和要求：本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的'学习习惯；使他们初步具有用英语进。
1.按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。
2.对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生。
【篇一】小学四年级下册英语教学计划 一、学情分析: 经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。
大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容,学生兴趣浓厚,积极活跃;同时,部分基础较好的学生还参加了其他英语培训,有助于。