意思是进入文言文体系的方式，俗称‘断句’。
句读，拼音为jù dòu，也称为句逗。
出处：唐韩愈《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
”翻译：一方面不通晓句读，另一方面不能解决疑惑，有的句读向老师学习。
1、翻译：不知句子（如何）停顿，向老师请教。
解答那些疑难问题的。
2、翻译：不受时俗的拘束，向我学习。
这两句话出自唐代韩愈《师说》，部分原文 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫。
这句话的意思是：不知句子（如何）停顿，向老师请教，有的（疑惑）却不向老师学习，小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。
出处：唐·韩愈《师说》选段：彼童子之师，授之书而习其句读。
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不。句读之不知，惑之不解。
意思是不知句子如何停顿，向老师请教，有的疑惑却不向老师学习。
该句出自唐代汉语的《师说》。
所在段落原文：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而。