教育就是培养人、影响人、改变人、成就人的活动。
从教育的具体形式看。
有国家对公民的教育；有党组织对党员的教育；有企业对员工的教育；有学校对学生的教育；有家庭对孩子的教育等等，这些都是教育。
需要说明的是，学校教育。
1. 简介： 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
教育是我们中华民族发展的基础，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。
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教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
2、教育的简介：教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持。
教育是培养人的各方面的能力和素质，有很广泛的内容，并不只是书本知识，也不能仅仅局限在学校中，可是现实是我们的教育差不多都局限在学校的书本知识中，而书本知识其实只应占教育里很小的一个比重。
我认为教育是没有统一。
先说第一个方面，教书。
教书主要是教授学生知识、技能，主要指的是知识的复制、再加工和传递。
但我们不能简单地把老师理解为知识技能的搬运工。
因为即便是传递，也需要融入教育者本身对知识技能的理解，需要教育者本身具备一定。