1、板书是对教学内容的加工和提炼 受课堂教学的时空限制以及学生接受能力的需要,教师在课堂教学中不可死搬教学内容、照本宣科。
这要求教师对教学内容进行科学而艺术的加工和提炼,通过板书将教学内容的精华展现在学生眼前。
2、。
板书的类型是：1、 提纲式板书。
它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序，用大小括号和编号编排成的一个系统。
这种板书优点在于条理清楚，重点突出，字句简洁，教学思路清晰，是各科教学常用的板书形式。
2、对比式板。
板书（Write on the blackboard），从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。
从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握。
板书是：教师讲课时在黑板上写字；指教师在黑板上写的字。
一、板书详细解释 1、在笏板上书写奏章。
《后汉书·礼仪志中》：“召太史令各板书，封以皁囊，送西陛。
”2、教师上课时用粉笔在黑板上写字。
亦指在黑板上所写。
1、提纲式板书：运用简洁的重点词句，分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要。
适用于内容较多，结构和层次比较清楚的教学内容。
特点是条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象。
优点是简洁明了，便于考官一。