【篇一】部编版七年级语文《紫藤萝瀑布》课件 一、认知目标: 1、课后读一读,写一写会注音,会写。
2、能够知道拟人、比喻的句子,知道一点通感。
3、知道托物言志的文章。
二、感悟目标: 1、写景与抒情的关系。
2、体会作者关于。
紫藤萝瀑布是贯穿全文的线索。
正是由于那一树生机勃发、辉煌灿烂的紫藤萝瀑布在作者心上流过,作者被它的繁茂与顽强的生命力所感染,感悟到“生命的长河是无止境的”,进而“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”,留下的“只是。
《紫藤萝瀑布》:由于家庭遭受*迫害,小弟也因身患绝症而死,所以焦虑和悲痛一直压在作者的心头。
当她面对生机勃勃的紫藤萝花时,作者深受启发和鼓舞,从而产生了精神的宁静和生的鼓舞。
《丁香结》:作者在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅1的水花。
仔细看。
《紫藤萝瀑布》优秀教案 篇1 一、教材分析 1、课文特点 《紫藤萝瀑布》是义务教育课程标准实验教科书——七年级上册第一单元第四课。
本单元是学生从小学进入中学后的第一个单元,内容以人生为主题,都是抒写人生感悟,这篇优美的散文,。