《桃花源记》以渔人进出桃花源的行踪为线索，以时间先后为顺序，把进入桃花源、作客桃花源、离开桃花源、再寻桃花源贯穿起来的。
描绘了一个与黑暗现实社会相对应的美好境界。
这是一个环境优美，无战乱，人人平等的世外桃源。
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桃花源记以渔人的行踪为线索，以时间为顺序，叙写渔人发现桃花源→进入桃花源→作客桃花源→离开桃花源→再寻桃花源的过程。
《桃花源记》过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生。
桃花源记以渔人的行踪为线索,以时间为顺序, 叙写渔人发现桃花源→进入桃花源→作客桃花源→离开桃花源→再寻桃花源的过程。
《桃花源记》过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生。
《桃花源记》课文以(渔人的行踪)为线索，按照(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写。
《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索。
按照发现桃林，进入桃园，出而复寻的时间顺序。
围绕线索全文分为三部分。
第一部分写渔人发现桃林的经过。
第二部分写渔人进入桃花源的见闻。
这是全文的重点，作者借此寄托社会。