备课的基本内容：1、备教材。
要在课标指导下去钻研教材，整合课程资源，形成自己的教学知识体系。
这种教学知识体系可以是一堂课的，可以是一个单元或章节的，也可以是一门学科的。
正确的做法是要在学科的视野中备这一堂课，。
一、备文本——解读文本 1.备课之前，认真读课文。
（1）反反复复读，疏通字词 （2）借助工具书，理解生难字词 （3）边读边圈点勾画批注 2.从不同的角度给文本提问。
从题目、内容、中心句、关键词、体裁、常识等方面提。
教师备课的基本内容包括以下几方面：1、钻研教材 钻研教材包括专研学科课程标准、教科书和阅读相关参考书。
首先，钻研学科课程标准是指教师要清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求。
其次，钻研教科书。
备课三备：教学内容（备教材）、教学对象（备学生）、教学方法（备教法）。
作为教师，每次上课都需要有一个备课的时间，而做好备课是一堂完整的课程的重要环节，那么备课的三备指的是什么呢？这里和大家简单说一下。
01、教学。
备课的三备是：第一“备”是备学生。
要了解学生的学习特点和心理特点，熟悉学生的知识背景和学习习惯，掌握学生已有的学习经验。
站在学生的角度来审视教材，来探索学生将会怎么学，从而制定出教学计划。
第二“备”是备教材。