Module3Unit5SavetheendangeredanimalsUnitModule3Animals5SavetheendangeredanimalsPeriod1GettingreadyReading(I)GettingreadyLookatthecartoonandanswerthequestions.Lookatthecartoonandtellwhatgiantpandaslooklike.Whatdoyouknowabout…?
I. 教学目标:1. 掌握本课关于天气的生词和短语;2. 学习和了解怎样谈天气;3. 掌握There be句型的时态和结构变化。
II.自主学习:1. 拼读生词。
2. 回顾并整理有关天气的词汇和句子。
3. 朗读课文,完成Ex 1。
4. 阅。

1.…have/has been doing sth.They have been learning English for ten years.他们学英语已经10年了。
2.Thanks for doing sth.Thanks for sending me your post card.谢谢你寄名信片给我。
3.would like to do sth.I。
链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中英语优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

1.初中英语教学设计课件 本学期我组的工作,以提高学科素质为重点,以提高教学质量为宗旨,以加强教学过程管理为手段,立足课堂、优化课堂、创新课堂,为英语教学质量的提高打下坚实的基础。
一、更新教学观念,瞄准角色定位。
教师要学习新的。