王振华 老师 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
译文：一年四季以春风般的温暖紧密绸缪，洗去相互之间的鸿沟。
这首诗的题目为《教师颂》。
作者是胶南市六汪镇中心中学的王振华教师。
《教师颂》的全诗为：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕。
【篇一】1、《教师颂》别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐地吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 2、《老师您辛苦啦》您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
1、《教师颂》别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐地吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 2、《老师您辛苦啦》您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果 您辛苦了。
这不是歌词，是一首诗。
这首诗的题目为《教师颂》。
《教师颂》的全诗为：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。