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青藏高原教学设计,青藏高原旅游区教案


小学三年级语文《西藏高原》原文、教案及教学反思

  【篇一】小学三年级语文《西藏高原》原文 西藏高原是一个美丽神奇的地方。
   高原上的天空经常是透蓝透蓝的。
  那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。
  看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很。

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  理解含义深刻的句子,体会条理清晰的表达方法,称赞挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,是学习这篇文章的主旨。
   首先课件欣赏西藏风光图片,感受它的纯净、圣洁和美丽。
  同时课件介绍西藏特殊的地理位置,造成缺乏物资流通、文化交流,高原人民的生活。

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湘教版小学五年级下册语文《拉萨的天空》教案及教学反思

  五、教学课时 2课时 六、教学设计 第一课时 环节一、整体感知——初读感知,整体把握 (一)创设情境,导入新课。
   1、同学们,在遥远的青藏高原有一座历史文化名城——拉萨,它是西藏政治、经济、文化的中心 板书:拉萨 2、拉萨是我国西部。

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  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  活动准备:生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头。

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  一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。
   师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

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