问题：1、这个好消息是什么？答案：这个好消息是：春天来了。
2、小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。
3、根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了___；雨滴把好消息告诉了___；。
阅读短文回答问题的方法和技巧：1.尽量利用原文语句。
注意摘取原文。
(1)、字不离词。
汉语中一词多义现象相当普遍。
(2)、词不离句。
在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。
(3)、句不离段。
也就是说。
画里少了什么 星期二，三年级一班上美术课，教美术课的文老师带来了一张。1、大鱼，小鱼，小虾米，水草，珊瑚，马海,水母。2、一个星期二，三年级一班的美术课上，老师要求每个人在同一张纸上画海洋世界，结果每个人都画了大鱼，从而使得画的海洋世界只有大鱼，经过老师的一番提醒，终于明白了。
保罗在圣诞节七夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞节。(1)将来也能像保罗的哥哥一样，送给残疾的弟弟一辆新轿车。
(2)他从保罗的哥哥送给保罗新车这件事上受到了震憾，得到了启发，决心将来送给残疾的弟弟一辆新车。
弟弟坐在新车里，燃起了新的希望，他盼望着小男孩送他一辆新车。
三、给带点字选择正确的解释。
1．奉命 ( ) A 恭敬地用手捧着。
B献给 C。1．读短文，你体会到“啧啧赞叹”表达了子期对伯牙琴艺高超的赞叹的思想感情；“意味深长”表达了子期听懂了伯牙的琴声表达的意思，对伯牙的赞叹的思想感情；“激动”表达了伯牙遇到知音时高兴而激动思想感情。
2．从上文我们。