《项链》教案 篇1 内容预览: 第一单元生活况味 1、《项链》教案(一) 教学目标: 1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法; 2、认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。
就项链引导学生正确认识对美、。
项链教案 篇1 活动名称：花瓣项链 活动目标：1、引导幼儿用铜芯线将各种花瓣进行规律性穿串。
2、培养幼儿用自然物装饰的美感，从而进一步感受自然美与萌发创造的欲望。
活动准备：收集各种花瓣。
活动过程：1、感受花瓣美。
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《项链》教案 篇1 一、教学目的: 1. 以项链为线索,理清小说的情节结构。
2. 分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。
3. 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因(个人、社会)。
4. 接受思想教育,包括人生观、价值观的教育。
二、教学设想。
项链教案 篇1 【教学目标】 了解作者相关知识。
分析主要人物形象玛蒂尔德的性格特征。
探讨小说的主题。
【教学重难点】理解人物性格和小说的主题,以提高学生的小说鉴赏能力。
【教学方法】讨论探究等 【教学工具】多媒体、常规教具 。
《项链》教案 篇1 教学目标: 1、理解小说的深刻内涵,探究悲剧发生的思想根源,培养学生辨证思维能力; 2、领会小说精巧的构思,续写课文,培养学生创新思维能力。
教学方法:在教师的组织下,学生合作、探究。
教学手段:多媒体 教学时间:二。