风儿风儿还在刮，它在找妈妈。
问过小树，问过小花，妈妈妈妈你在哪，别把我丢下。
捎给妈妈一句话，风儿好想她。
太阳回家了，月亮回家了，风儿风儿还在刮，它在找妈妈。
告诉小树，告诉小花，捎给妈妈一句话，风儿好想她。
儿歌《风儿找妈妈》歌曲特点有“歌曲歌词通俗易懂，旋律轻快，适合2-3岁儿童早教学习，引导小朋友对音乐和大自然的热爱，对妈妈的爱”。
《风儿找妈妈》是一首传唱度很高的早教儿歌，歌曲简单易学，非常适合亲自互动演唱，深受。
大班《风儿找妈妈》音乐教案 篇1 教材分析: 歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。
歌曲通过描述风儿找妈妈的情景和心情来感染幼儿,从而激发出幼儿对妈妈的爱,以及同情心和爱心。
在活动中,将运用双声部合唱的形式将歌曲的。
1、你觉得风儿的妈妈会在哪里？2、小朋友现在你们有点想妈妈了没有？如果你和你的妈妈分开了（一天或更长时间见不到妈妈），你想捎给妈妈一句什么话？3、X老师能够感觉的咱们班的小朋友非常的爱自己的妈妈，不要在和妈。
幼儿园大班音乐教案《风儿找妈妈》 篇1 活动目标: 1、引导幼儿能熟练的演唱歌曲,唱准休止符和弱起旋律。
(重难点) 2、引导幼儿用连贯抒情的声音分声部演唱歌曲。
3、引导幼儿通过演唱歌曲,体验表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。
4、让。