后进生是对差生的新认知，过去由于认知错误把他们叫做差生，现在称为后进生，即后来进步之意。
后进生就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。
通常情况下最突出地表现在品行和学业。
后进生是指在学业上相对滞后、进步较慢的学生。
这个术语通常用于教育领域，特别是在学校教育中。
后进生可能因为各种原因，如学习能力、学习环境、学习态度等方面的问题，导致他们在学校中的学习表现不如其他同学。
教育工作者和。
后进生是指就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生。
“后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。
通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面相对滞后，按照素质。
后进生的教育措施有：指导思想、情况分析、转化措施。
一、指导思想。
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。
在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要。
后进生的表现为：逆反心理、自卑心理、抑郁心理、厌学心理。
自卑 后进生的成因是来自多方面的，在近段时间的调查中发现主要有以下几个方面：对学校教师感觉缺乏爱的抚慰和温暖感、对父母感觉不被理解而产生逆反情感。
后进生。