《紫藤萝瀑布》优秀教案 篇1 一、教材分析 1、课文特点 《紫藤萝瀑布》是义务教育课程标准实验教科书——七年级上册第一单元第四课。
本单元是学生从小学进入中学后的第一个单元,内容以人生为主题,都是抒写人生感悟,这篇优美的散文,。
1、为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情有那样的变化，对生命有那样的感悟?辅助性问题设计：──你能不能画一张图表，画出作者所说的藤萝的变迁小史?──课文所说的“十多年”，我们国家的历史你知道哪些?──&。
这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开，而引发对生命的感慨，文章从紫藤萝引人驻足、炫人眼目的美丽写起。
盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布，错落有致，阳光下的跳跃闪烁，给人一种在流动，在欢笑，在不停地生长的感觉。
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七年级上册语文《紫藤萝瀑布》教案设计范文一 教学目标: 知识与能力:学会有感情的朗读课文,了解作者含蓄而深沉的思想感情。
体会文章语言的生动与优美。
过程与方法:采用探究的方法多元化解读文体,学习写状物的方法,提高观察力和想像力。
教学设计: 第一课时: 一、导入新课: 同学们都接触过许多花草树木。
大千世界,一草一木,只要你用心体会,你从中会获得许多启示。
即使面对同一景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感。
《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,。