教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。
按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。
广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
狭义教育管理学:是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。
主要研究学校。
教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学，按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。
广义的教育管理学：以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
它是以中央或地方的教育法令、法规为指导，遵循教育的客观规律，对整个。
从概念上，教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学，它主要是研究如何从实际出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部实务方方面面的关系。
教育管理学的学科体系可分为以下三个层次:①教育事业的管理。
如正确处理我国转型。
教育学是一个大门类,下边包括很多专业,其中教育管理学就是属于教育学门类下的专业。
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问题三:项目管理。