八年级《语文》上第三单元第11课《中国石拱桥》教学设计桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”,今天我们一起学习由茅以升创作的《中国石拱桥》,了解石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,感受我国劳动人民的勤劳和智慧。
二、检查预习,解题。
1.注音:弧形 拱桥 。
走进本单元:巧妙绝伦的中国石拱桥、风景如画的苏州园林、宏大壮丽的故宫博物院、多姿多彩的桥世界、古色古香的屏艺术,美景无限;领略丰厚的文化内涵,感受多样的说明风格,探求独特的表达技巧,其乐无穷。
学习本单元,要求: 1.立足课内,衔接。
石拱桥 ，用天然石料作为主要建筑材料的拱桥，这种拱桥有悠久的历史，桥梁又多有附属小品建筑，如桥头常立牌坊，著名者如北京北海琼华岛前的石拱桥，两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊。
石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式。
9 老王教案 10 信客教案 第二单元 写作 口语交际 综合性学习让世界充满爱教案教案 第三单元 11 中国石拱桥教案 12 桥之美教案 13 苏州园林教案 14 故宫博物院教案 15 说“屏”教案 第三单元 综合性学习 写作 口语交际说。
对象为中国古代的石拱桥。
其特点是形式优美,结构奇特,历史悠久。
赵州桥特点是历史悠久,雄伟奇特,坚固美观。
卢沟桥的特点是各拱相联,千态万状,有特殊历史意义(抗日)。
不论如何,石拱桥都是中华古代劳动人民智慧之结晶。
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