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  8、“楚辞”:“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
  它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、。

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  初一下册语文二单元知识点 总结 一、应掌握的基础知识: 1、文学常识: ①《黄河颂》作者光未然,原名张光年。
  著有歌词《五月的鲜花》、组诗歌词《黄河大合唱》,论文集《风雨谈》等。
   ②《最后一课》作者都德,。

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  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论。

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  1.小说三要素:A人物B情节C环境 2.议论文三要素:A论点B论据C论证 3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词 4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how何果what 5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾。

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  语文是基础 教育 课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语 文化 ,其运行的形式也是言语文化。
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