摘要: 作业设计是完整教学过程中必不可少的一环,是教育者的教学思想与教育机制的体现,更重要的是直接影响着同学的发展。
怎样才能既发挥地理校本作业的功能,既减轻同学的学习负担,又调动同学学习地理学科的激情,它要求地理教师致力于研究许。
根据笔者对本区几所学校的调查发现,目前地理教学实施中主要存在研究性学习课程未开设,已开设的存在开设课时不足,或为应付上级检查而开设,或每周仅安排一两节课时等情况,未能针对单一学科开设研究性学习课程,更不用说地理学科。
2.研究性。
地理论文 范文 一:学伴互助式地理教学分析 【摘要】传统的课堂教学模式存在了相当长的时间,有优势。
但时代在发展,学生在成长,如果教师及他(她)的 教学 方法 一成不变,就会使其劣势凸显出来,在这样大的背景下,势必要进行课改,但是。
高中地理教学论文范文篇一 《 微课在高中地理教学中的作用 》 摘要:地理这一科目的教学内容的时空性和地域性很强,教师当是凭着语言的讲解学生很难接受和理解。
随着信息 网络技术 的不断发展,微课引入了高中地理教学,改变了传统的教师。
参考文献 [1]王建,张茂恒,白世彪.圈层相互作用与自然地理学[J].地理教育,2008(4):4-7 [2]张猛刚, 雷祥义.地球表层系统浅论[J].西北地质,2005,38(2):99-101 [3]马宗晋,杜品仁,卢苗安.地球的多圈层相互作用[J。