1.观摩课是用来观摩的，谁来观摩，那些来观摩的人又是来观摩谁的呢？有很大的程度上是来检验老师的教学水平，为了提高老师的教学工作。
2.公开课提供了一个平台，公开给人们开，可以让人们在其中得到知识，得到收获。
有一些。
就一般而言,观摩教学有四种不同的情况,意义也各不一样：①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学,目的是向优秀教师学习,同时锻炼分析课的能力；②富有教学经验的地理教师,观摩实习教师或新教师教学,目的是肯定成绩,指出缺点。
1.有效评价观摩课有助于更好地发挥观摩课的导向、示范作用，直接影响到观摩的有效性，即有效观摩，我个人认为有效观摩应该是指在认真听课的基础上，按照好课的标准和学科目标教学内容。
2.客观评价教学活动，达到相互学习交流目。
观摩课对学生的作用：1、观摩课已然成为中国课堂教学变革灵敏的风向标，成为小学语文课程改革的有力推手，成为教学观念传播的最佳载体，成为一门独立的可以观赏品味的教学艺术；2、积极观摩，汲取老师讲授的宝贵经验、尤其一些行之。
观摩课心得体会1 20XX年4月7日上午十点十分教学观摩课准时开始,我听了支教大学生李睿老师的一节英语课,首先我认为这节综合课的设计达到了一定的教学效果,教学方法也比较新颖。
新授课由故事引入,加上神光笔的运用,数学和社会课的贯穿,。