1.幼儿园小班的观察记录怎样写 篇一 情况分析: 闵xx是女孩,她是在各方面能力比较强,且比较文静;彭xx是个比较活泼调皮的小男孩,今天进行玩理发店游戏活动,谁来当理发师呢?小朋友的手都举得高高的,老师选了晓晓和枫枫为游戏的合作。
观察小沈的行为，每次让他到上头来唱歌或念儿歌，他都很不自在，小手要么拉衣服，要么拨指甲。
我没有及时的批评他而是先告诉幼儿到上头表演人先要站好，然后再表演。
于是我就选择他感兴趣的活动，他很喜欢唱歌，所以我就选。
【篇一】观察时间：晨间活动时间 环节：晨间活动中角色游戏环节 关注点：幼儿对活动的参与性 镜头一（8：10——8：15）：幼儿入园时间，小宇是最后一个入园，显得有点儿不自在，妈妈离园后，他还追到窗口叫妈妈回来。
老师。
1.幼儿园小班观察记录范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。
小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。
我只好拿扣分来压他们(孩子十分。