在车上,弟弟拿着杯子喝果汁。
姐姐也想喝,说:“小弟弟,要分享,分享。
”小弟弟没反应,继续喝。
姐姐:“要分享的呀,要和我分享!”弟弟还是没反应。
我告诉姐姐:你要告诉小弟弟,给你喝一下。
你说分享,他不知道分享是什么意思的呀。
「病人与我们的故事」全人关怀照护联合竞赛，以「叙事护理」方式展现平日护理照顾病人个案的过程，在笑泪交织中，呈现护理工作的价值；也透过分享与交流，学习如何观察病人身心的深层需求，推动全人全家全队的照护。
十一组团队。
听书笔记｜《你当像鸟飞向你的山》day2 这本书女主塔拉如何挣脱原生家庭的控制 面对强权有病的父亲，隐忍缩小的母亲 暴力的哥哥唯唯诺诺的姐姐，家庭里混淆 不清的个人界限，不分彼此的成员关系以及 孩。
李老师从一个案例，开始了叙事疗法的脉络讲解，案例如下：入学五年了，抑郁了5年；上大学就被打击。
钟爱话剧，考话剧队，终面被拒，杯具；谈恋爱了，发现被女朋友看成是钱袋，分了；每次考试，尽管很努力，总是得。
一位老师下班路上碰见我说：慧，你每天分享的叙事护理很好，我都分享到我们科室群里，大家一起学习。
还有的老师给我说：魏老师，你分享的叙事护理我每天都在听，有时候顾不上看文字，只听声音就觉得很好。
还有老师给我打。