ppt简介： 《我与地坛》是史铁生的代表作，课文节选了一、二两个部分。
史铁生在《我与地坛》中以自己的'亲身经历为基础，叙述了他多年来在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟，讲述的中心是人该怎样来看。
1.(1)作者残废了双腿后,母亲知道儿子心里苦闷,知道不该阻止他出去走走,但又担心儿子一个人在园子里会想不开,不知道这种情形会持续多久,这使她心神不定,坐卧难宁,痛苦而惊恐。
这就是史铁生当年独自到地坛去的时候给母。
我也觉得《我与地坛》表面上看好像是没有章法，这当然是结构文章的一个很高的境界。
但我又觉得这种“无法”的结构是通过“有法”而体现出来的。
也就是说，史铁生在写作这篇散文之前，很可能仔细琢磨过它的谋篇布局，但体现。
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月。
耳得之而为声,目遇之而成色。
取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏(zàng)也,而吾。
(1)阅读史铁生的其他作品《我与地坛》、《病隙碎笔》等,写一篇读书报告(1000字)。
2.部编版七年级上册语文第五课《秋天的怀念》知识点 一、文学常识 《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生,这是一篇叙事散文(体裁)。
二、内容理解。