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大堰河我的保姆ppt优秀课件,大堰河我的保姆PPT背景


《大堰河我的保姆》课文赏析

  大堰河,是我的保姆。
  第1节,说明大堰河是卑微得连自己的姓名都没有的穷苦的劳动妇女。
  诗从三个方面介绍大堰河的悲苦低微的身世:没有姓名;童养媳;靠出卖乳汁和汗水谋生。
  “大堰河,是我的保姆”首尾反复吟咏,突出。

艾青《大堰河-我的保姆》原文及鉴赏

  大堰河,是我的保姆。
   我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。
   大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了的, 大堰河啊,我的保姆。
   大堰河,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草。

高中语文《大堰河--我的保姆》说课稿

  点拨:诗歌第4段,诗人看到雪,想起了保姆大堰河,运用想像和联想,描绘了一组冷落凄清的画面:荒凉的坟墓,冷落的故居,典押了的园地,长了青苔的石椅。
  通过一连串的排比,在对悲惨气氛的浓重渲染中,深切地抒发了诗人对保姆大堰河的思念和哀悼之。

《大堰河-我的保姆》课文知识点

  由“我的大堰河般的保姆和她们的'儿子”可见,诗人歌颂大堰河,也是歌颂像大堰河一样的许许多多的劳动妇女。
  第二,因为在人类产生之初,河流孕育了人类,诗人特意称大堰河为“河”,是要表明是大堰河般的劳动人民哺育了自己。
   4.从构思看,全。

大堰河我的保姆分节赏析

  大堰河我的保姆 一共13节,可分为四部分赏析:赏析:第一部分,诗人告诉我们,由于看到雪才想起保姆大堰河悲苦的一生,这是写本诗的导火线。
  在具体安排上,却一开始交代大堰河与我的关系,她没有姓,没有名,缺少独立的人格。

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