《师道》，又名《师规》，以古文体裁，系统阐述了师之重、师之责、师之慎、师之道、师之法、师之本六个篇章思想。
且每个篇章又分为三个部分依次阐述，表达了创作者对师道师德之理解，可以帮助教师从业者从根本上认识为。
师道的词语解释是：1.犹师法。
指老师的学问或技艺体系。
2.为师之道。
3.指师之地位_作用以及尊师之风尚。
师道的词语解释是：1.犹师法。
指老师的学问或技艺体系。
2.为师之道。
3.指师之地位_作用以及尊师之风尚。
注音是。
释义：1.犹师法。
指老师的学问或技艺体系。
《汉书·匡衡传》：“望之 奏 衡 经学精习，说有师道，可观览。
”明 顾起元《客座赘语·师法》：“数十年前，士人多能持师道，以训弟子。
” 2.为师之道。
《后汉书·桓。
因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
出自《师说》，是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。
文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。
全文幅虽不。
师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤。