1、重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
2、难点：学习作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
教学准备：1、师准备老北京过春节的有关图片，资料等 2、学生搜集、整。
以下是我为您整理的人教版六年级下册语文第6课《北京的春节》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一:北京的春节 【教学目标】: 1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。
2、有感情地朗读课文。
了解。
语文A版六上《北京的春节》教案设计 篇1 教学目标: 1、本课的生字新词,理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。
2.有感情地朗读课文。
了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛,理解节日习。
1.同学们，你们喜欢过春节吗?能说说你们家乡过春节的一两件事吗?2.现在，我们就跟随作家老舍，去老北京过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
二、初读课文，整体感知 1.自由读课文，把生字读正确。
苏教版小学语文六年级教案1 《北京的春节》 【教学目标】: 1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。
2、有感情地朗读课文。
了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹,喜庆气氛。
3、学习课文有顺序、详略确得当。