《苏珊的帽子》这篇短文的主要内容讲了苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后，以研究帽子为名，安排全班的同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬，使苏珊在互相尊重的环境中愉快地生活。
《苏珊的帽子》围绕。
1、《苏珊的帽子》主要讲了一个感人趣的故事。
苏珊本是个可爱的女孩，但由于生病接受化疗，头发掉光了，文章抒发了老师对学生无尽的爱，他尊重每一个学生，想保护每一个学生，激发学生对生命的尊重、热爱之情。
2、原文：。
他们为了让苏珊感到自己跟其他人是一样的。
这篇文章主要讲了苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后，以研究帽子为名，安排全班的同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬，使苏珊在互相尊重的环境中愉快地生活。
《苏珊的帽子》教案【一】 一、导入新课 1、同学们,上节课我们已经初读了课文苏珊的帽子(板书),对课文有了一个整体感知,谁能说说这篇课文主要讲了一件什么事? 苏珊得了癌症,接受了三个月的化疗,失去了一头美丽的金发,心里很难过。
苏珊的帽子。
叙述了一个患病的小女孩，书上的老师为了保护孩子的自尊心，想办法让学生们和苏陕一起戴帽子上学的故事。
本身很感人，我在教学当中没有掰开揉碎析分析，而是让学生在读书时整体感受。
在关键处点拨:健康的孩子可能。