(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事:《草船借箭》(板书课题)。
二、弄清前因后果,读懂故事 1、自读课文,要求:读准读通课文主要内容,了解故事脉络。
指导梳理故事脉络:故事中的人物都。
上节课我们初读了课文，学习了课文的第一段，知道了“草船借箭”的起因是周瑜妒忌诸葛亮，用10天造十万枝箭的命令来设计暗算诸葛亮，而诸葛亮立下军令状三天就造十万枝箭。
二、理清借箭过程感受“神机妙算”1、草船借。
1、草船借箭的原因是什么? (板书: 瑜 妒忌亮) 2、课文主要写( )由于妒忌( )的才干,要( )在十天内造好十万支箭,以此陷害他,诸葛亮用妙计向( )“借箭”,挫败了( )的暗算,顺利的借得十万箭,使得周瑜不得不叹服。
活动意图。
⑥ “希望你借给我20只船,每只船上要30个军士。
船要用青布幔子遮起来,还要1000多个草把子,排在船的两边……不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。
”这叫什么? 板书: 识地理 ⑵ 诸葛亮的神机妙算表现在他知人心,。
板书设计 草船借箭 曹操 孙权___联吴抗曹___刘备 周瑜 ——————— 诸葛亮 (妒忌) (神机妙算)前因后果 人教版草船借箭的故事 周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉。