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蒙娜丽莎之约原文,蒙娜丽莎之约的约是什么意思


蒙娜丽莎之约的中心思想

  中心思想:本文通过“我”在纽约大都会博物馆排队看《蒙娜丽莎》画像并深深地被达芬奇的画所征服的事,赞扬了达芬奇的画给世界人民带来了美的享受,同时也赞扬了他非凡的创造力。
  作者介绍:达·芬奇,生于1452年,卒于1519年。

蒙娜丽莎之约的写作背景

  《蒙娜丽莎之约》先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画来纽约展出的原因;接着介绍了蒙娜丽莎画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘微笑,以及她优雅。

蒙娜丽莎之约的写作背景

《蒙娜丽莎之约》课文原文

  《蒙娜丽莎之约》课文简说 在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。
  几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。
  微抿的双唇,微挑的嘴角,恬静、淡雅。

人教版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》课件【三篇】

  课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的。

人教版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》课件【三篇】

六年级上册语文第27课《蒙娜丽莎之约》的主要内容

  主要内容:《蒙娜丽莎之约》描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像。
  具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细。

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