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项脊轩志教案一等奖ppt,项脊轩志教案及反思


《项脊轩志》教案设计

  要求学生看注解①,教师补充:《项脊轩志》是散文家归有光的代表作。
  项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。
  为什么给书斋取这样一个名字呢?据说有双重意思:一是说它窄小,如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓。

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  代表作品有《项脊轩志》、《先批事略》、《思子亭记》、《寒花葬志》(参见《中国大百科全书》中国文学卷 )。
   (二)“项脊轩”介绍。
   志:名词,记;轩:本指前面高有帷幕的车子,因而把像轩车的屋子、走廊都叫轩,今天轩用来指有。

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项脊轩志教案百度文库

  开头:项脊轩志是明代文学家袁宏道所著的一篇散文,是明清小品文的代表作之一。
  这篇文章以作者的故居——项脊轩为背景,描绘了作者与友人在此共度时光的情景,展现了明代文人的生活态度和思想情趣。
  操作步骤:1.了解作者和作。

古文《项脊轩志》优秀教案

  (1)第一段,写项脊轩修葺前后的不同变化,以“喜”贯穿。
   修葺前,项脊轩狭小、阴暗、破漏;修葺后,项脊轩明亮、幽雅、安静。
  在这段,作者意在表现自己青少年时期读书生活过的书斋,可爱、可亲、可美,以表达自己深深的眷恋之情,而作者。

古文《项脊轩志》优秀教案

《项脊轩志》优秀教案(第二课时)

  (4)、吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。
    二、分析课文。
   1、第二段首句“然予居于此,多可喜,亦多可悲”在文章结构上的作用? 过渡句,承上启下。
  承接上文轩修葺之后读书生活之喜,引起下。

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