回口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话。
它包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分。
简介：口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。
详细介绍：口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实。
1．口语交际是双向互动的。
口语交际强调信息的往来交互，因此，参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。
这样，在双向互动中实现信息的沟通和交流。
2．口语交际更具有实用性。
口语交际交流的话题来自。
指听话、说话能力在实际交往中的应用。
注意问题：1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2 、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
3 、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
4、与别人交谈，。
1，口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分。