如此，DIKW体系是一个模型让我们了解分析、重要性及概念工作上的极限。
DIKW体系常用于资讯科学及知识管理。
DIKW模型是一种学习方法、是一种汇报逻辑、也是看待和阐述世界的不同角度。
这个模型的历史可以追溯于托马斯·斯特尔那斯·艾略特所写的诗－《岩石》（The Rock）。
在首段，他写道：“知识中的智慧我们在哪里丢失？资讯中的知识。
DIKW体系透过以下的步骤来协助研究及分析：原始观察及量度获得了资料。
分析资料间的关系获得了资讯。
这些资讯可以回答简单问题，譬如：谁？什么？哪里？什么时候？为什么？资讯是信息，意味著有听众及目的。
在行动上应用资讯产生了。
第二章。
DIKW模型是一个关于数据（Date）、信息（Information）、知识（Knowledge）、智慧（Wisdom）的模型。
托马斯_斯特尔那斯_艾略特曾经提出DIKW理论，“DIKW是关于数据、信息、知识及智慧的模型，当中每一层比下一层赋予某些特。
就是类似于“信息素养”“数据”“文献”之类的概念信息素养：首先由保罗·泽考斯基提出，现在相对广泛的定义：由信息素养的人必须能够确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效使用所需信息的能力。
如果你说的数据是指DIKW体系的话。DIKW体系：将数据、信息、知识、智慧纳入。