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礼记学记中的教育思想,礼记学记玉不琢不成器人不学不知道的翻译


学记和礼记的关系

  《学记》和《礼记》的关系是:《学记》属于《礼记》中的一章。
  《学记》简介:是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。
  一般认为是中国战国晚期。

《礼记·学记》原文及翻译

  《礼记学记》原文:发虑善,求善良,足以謏文,不足以动众。
  就贤体远,足以动众,未足以化民。
  君子如欲化民成俗,其必由学乎。
  玉不琢,不成器;人不学,不知道。
  是故古之王者建国君民,教学为先。
  “兑命”曰:“念。

《礼记·学记》原文及翻译

礼记的文学常识

  1.《学纪》和《礼记》文学常识 《学记》,比较系统和全面地总结和概括了先秦汉民族的教育经验。
  是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
  它是古代汉民族典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇。

《礼记·学记》作者是谁

  《礼记·学记》作者是乐正克。
  《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。
  一般认为是战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若。

《礼记·学记》作者是谁

礼记学记原文及翻译

  原文如下:玉不琢,不成器;人不学,不知道。
  是故古之王者建国君民,教学为先。
   兑命曰:“念终始典于学”,其此之谓乎!虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。
  是故学然后知不足,教然后知困。
  知不。

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