很急的经过学习才知道自己知识的不足。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”用法是作宾语、定语、分句；用于劝诫人。
学然后知不足是中性词。
学然后。
这句话的意思是：经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。
隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。
出自。
所以通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。
知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己；感到困惑然后才能不倦的钻研。
所以说，教与学是互相促进的。
“是故学然后知不足，教然后知困”的意思是：所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其。
人生四十悟语文，也许我一直是在摸着石头过河，愧为人师啊!权且用大教育家孔子的话“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强”作为座右铭，好好学习，好好读书，老老实。